Wycieczka klas Vb i VIIa do Chęcin była doskonałą okazją do poznania historii regionu oraz odkrywania tajemnic nauki. Uczniowie rozpoczęli zwiedzanie od wizyty w zabytkowym kościele i klasztorze ojców franciszkanów, gdzie poznali historię zakonu oraz znaczenie tego miejsca dla mieszkańców Chęcin i regionu. Następnie udali się do zabytkowej kamienicy „Niemczówka”, w której miedzy innymi obejrzeli wystawę poświęconą filmowi „Pan Wołodyjowski”. W muzealnych wnętrzach zgromadzono liczne fotografie, pamiątki oraz informacje związane z realizacją filmu Jerzego Hoffmana, którego część scen kręcono właśnie w okolicach Chęcin. Uczniowie mogli dowiedzieć się, jak wyglądały kulisy powstawania ekranizacji powieści Henryka Sienkiewicza oraz zobaczyć elementy związane z dawnymi dekoracjami filmowymi i rekonstrukcją zamku w Kamieńcu Podolskim. Duże zainteresowanie wzbudziła także makieta Zamku Królewskiego przedstawiająca warownię w czasach jej świetności.
Kolejnym punktem programu był spacer po rynku w Chęcinach, skąd uczestnicy wyruszyli malowniczą „Drogą Mnicha” na Zamek Królewski w Chęcinach. Podczas wędrówki uczniowie mogli podziwiać piękne widoki oraz poznać ciekawostki związane z historią średniowiecznej warowni.
Drugą część wyjazdu uczniowie spędzili w Centrum Nauki Leonardo da Vinci, gdzie uczestniczyli w niezwykle interesujących warsztatach chemicznych poświęconych zjawisku fluorescencji pod hasłem "Uchwycić niewidzialne". Młodzież mogła samodzielnie wykonywać doświadczenia i obserwować fascynujące reakcje chemiczne, które wzbudziły wiele emocji i zaciekawienia.
Dużym zainteresowaniem cieszyła się również możliwość swobodnego eksplorowania interaktywnej wystawy stałej Centrum. Uczniowie z entuzjazmem korzystali z licznych stanowisk edukacyjnych, które pozwalały poznawać tajniki ludzkiego organizmu, przyrody oraz zjawisk fizycznych poprzez zabawę i doświadczenia.
Wycieczka dostarczyła wszystkim wielu niezapomnianych wrażeń, a połączenie historii z nauką sprawiło, że był to dzień pełen atrakcji, zdobywania wiedzy i wspólnej integracji.
