Przedszkolaki 30 kwietnia wybrały się na wycieczkę do Alpakarni w Poczesnej koło Częstochowy. Pracownicy Alpakarni przywitali nas bardzo serdecznie i omówili zasady bezpieczeństwa, jakie obowiązują podczas zwiedzania Alpakarni.Dzieci miały okazję poznać, pogłaskać i nakarmić żywe alpaki, kozy, zebry, osły oraz wielbłądy.Te niezwykłe zwierzęta okazały się bardzo przyjazne i wzbudziły dużą sympatię wśród przedszkolaków. Wycieczka była dla dzieci dużym przeżyciem. Bezpośredni kontakt ze zwierzętami, możliwość ich karmienia sprawił dzieciom ogromną frajdę. Kolejnym punktem programu wycieczki były warsztaty z garncarstwa, gdzie dzieci mogły ulepić z gliny własne alpaki. Wycieczkę zakończyliśmy na placu zabaw i dmuchańcach oraz pieczeniem kiełbasek na ognisku i ich skosztowaniem. Słoneczna pogoda, świeże powietrze i wspaniałe atrakcje, sprawiły, że przedszkolaki wróciły do Przedszkola bardzo zadowolone i zmęczone.

galeria zdjęć 

AJ

Uczniowie klasy III a od dłuższego czasu przeprowadzali w klasie doświadczenia przyrodnicze. Zaczęły się one zasadzeniem trzech tych samych roślin w  doniczkach. Uczniowie zasadzili bądź zasiali fasolę, rzeżuchę, kwiatki i pszenicę. Przez dwa tygodnie podlewali roślinki i dbali o ich wzrost. Pracowali w wybranych przez siebie zespołach. Następnie dwa spośród trzech roślinek poddawali różnym niekorzystnym czynnikom- każda grupa wybrała inny. Uczniowie pozbawili rośliny słońca, wody, zmienili podłoże z żyznej ziemi na piasek i kamyki, podlewali je wodą z solą, ketchupem lub mydłem. Po około dwóch tygodniach zaprezentowali wyniki swoich obserwacji. Po przeanalizowaniu wypowiedzi wszystkich grup uczniowie klasy III a jednogłośnie stwierdzili, że rośliny potrzebują do życia wody, słońca i żyznej ziemi! 

Galeria zdjęć

W minionym tygodniu odbyło się rozdanie nagród w konkursie językowym pod hasłem "Kaligram w języku angielskim" zorganizowanym przez Szkołę Podstawową w Szreniawie. Uczniowie naszej szkoły zdobyli wysokie miejsca w tym konkursie:

II miejsce Nadia Tabaka kl.IIIa

II miejsce - Miłosz Gawęda kl.Ib

III miejsce - Igor Zwoźniak kl.IIb

Wyróżnienie - Bartłomiej Król kl.IIa

Dyplomy oraz słodki upominek za udział w konkursie otrzymali: Julia Tabaka klIb, Nadia Zwoźniak kl.Ib, Julia Rutkowska kl.IIIa.

Wszystkim nagrodzonym serdecznie gratulujemy!

Galeria zdjęć

24 kwietnia uczniowie z klas 8a i 7a uczestniczyli w wyjątkowym spotkaniu w bibliotece, poświęconym Afganistanowi i jego bogatej kulturze. Wydarzenie poprowadziła pani, która zaprosiła niezwykłego gościa osobę, która podzieliła się swoją poruszającą historią i przybliżyła uczniom realia życia w tym odległym kraju. Na zakończenie spotkania uczestnicy mieli okazję zadawać pytania zarówno prowadzącej, jak i zaproszonemu gościowi, co wzbogaciło rozmowę i pozwoliło na głębsze zrozumienie poruszanych tematów. To inspirujące wydarzenie z pewnością na długo pozostanie w pamięci uczniów jako wartościowe doświadczenie edukacyjne.

WS, kl. 8a

foto

W klasie III a uczy się dwóch pasjonatów pszczelarstwa - Dawid Kozieł i Szymon Jamroży. Mają oni bardzo dużą wiedzę na temat pszczół i tego, w jaki sposób należy się nimi opiekować i jak pozyskiwać miód z ula. Dawid, na lekcję o pszczołach, ubrał się w specjalny stój pszczelarza, w którym zawsze pomaga swojemu tacie w opiece nad pszczołami. Przyniósł on także kilka narzedzi niezbędnych w tej pracy i wyjaśnił jak pozyskujemy miód, wosk, a także propolis. Szymon opowiadał bardzo dużo o tym jakie mamy rodzaje miodu, jakie są choroby pszczół i jak najlepiej opiekować się ulem. Szymon pasję przejął od swojego dziadka. Życzymy naszym młodym uczniom radości z rozwijania ich pasji, a także samych pszczelarskich sukcesów!

M. Król

Galeria zdjęć

W ramach Małopolskich Dni Książka i Róża uczniowie klasy 3b udali się 23 kwietnia 2025 roku do Gminnej Biblioteki Publicznej  w Gołczy na  zajęcia Kolory emocji. Pani Agnieszka wprowadziła dzieci w świat emocji z  pomocą niezwykle pożytecznego bohatera książki - kolorowego potwora. Trzecioklasiści przekonali się, że emocje mogą przypominać kolory, np. spokój jest zielony jak las, a złość czerwona niczym ogień. Nie jest też za dobrze, gdy nasze emocje mieszają się i kotłują bez ładu i składu. Trzeba je wtedy wszystkie rozpoznać, nazwać i poukładać w sobie. Ale jak zrobić porządek w swoich emocjach, aby nie krzywdzić siebie i innych? Na to również pani Agnieszka znalazła sposób i zaproponowała przygotowanie słoików z emocjami oraz przedstawiła sposoby rozładowania napięcia, złości i smutku.
Kolejnym etapem zajęć była zabawa  Gra na emocjach zawierająca karty z ikonkami, za pomocą których uczniowie przedstawiali  swoje  emocje. Każde pytanie w tej grze zaczynało się od słów Jak się czuję gdy....Trzecioklasiści ćwiczyli również empatię, zgadywali  która karta najlepiej oddaje emocje kolegi w danej sytuacji. Na zakończenie uczniowie wyrażali emocje ruchem,gestem, ciałem.
Dzięki tym zajęciom trzecioklasiści nauczyli się wiele o własnych emocjach. Uświadomili sobie, że wszystkie uczucia i emocje są nam potrzebne i mamy prawo je przeżywać oraz otrzymali podpowiedź jak z nimi sobie radzić.

D.O.D