W ostatnim czasie nasza szkolna biblioteka wzbogaciła się o prawie 100 nowych książek zakupionych za ponad 2500 zł ze środków, pochodzących z dofinansowania w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.

To już kolejny zakup dokonany w naszej szkole z tego projektu. Tym razem wszystkie książki przeznaczone są dla najmłodszych uczniów - przedszkolaków i dzieci z oddziałów zerowych. Mądre bajki i ciekawe opowiadania, książeczki pomagające radzić sobie z trudnymi emocjami, także bajki terapeutyczne, oswajające dzieci z sytuacjami z życia codziennego, albumy i wyszukiwanki, pozwalające małym czytelnikom lepiej poznać otaczający ich świat. Wśród zakupionych pozycji nie zabrakło też książek wspierających rozwój mowy, sprawność grafomotoryczną, podpowiadających ciekawe zabawy i zajęcia, będące alternatywą dla bajek telewizyjnych. Nie zapominamy też o klasycznych opowieściach dla dzieci takich jak np. historie o misiu Paddingtonie czy Muminkach.

Wszystkie zakupione książki znajdują się na listach bestsellerów oraz są polecane przez pedagogów, logopedów i edukatorów.

Panie bibliotekarki serdecznie zapraszają do odwiedzin w gościnnych progach biblioteki i wypożyczania książeczek.

Warto przypomnieć, że wśród działań zaplanowanych w Narodowym Programie Rozwoju Czytelnictwa znalazły się też różnego rodzaju aktywności promujące czytelnictwo wśród najmłodszych. Jednym z takich wydarzeń była niedawna wizyta autorki książek dla dzieci o przygodach Psa Precla Przygody Psa Precla, pani Marty Maj. Dzieci miały niepowtarzalną okazję uczestniczyć w spotkaniu autorskim, wzbogaconym o warsztaty czytelnicze "Mój przyjaciel pies". Pani Marta oraz pan Mateusz, właściciele Precelka, przekazali dzieciom ogrom wiedzy na temat tego psiego bohatera. Maluchy rozwiązywały quiz, uczyły się o emocjach, poznawały zasady opieki i pielęgnacji zwierzątka domowego. Wysłuchały też wybranej książeczki opowiadającej o przygodach Precla i jego przyjaciół. Bliski kontakt z prawdziwym pieskiem był źródłem wielu pozytywnych emocji. 

Galeria zdjęć

Uczniowie klasy 2a od października przystąpili do międzynarodowego projektu wspierającego rozwój czytelnictwa  „Czytam z klasą lekturki spod chmurki” pod hasłem Świat pełen emocji. Przez kolejne trzy miesiące zrealizowali pierwszy moduł projektu „Radość i szczęście”. Z wielkim zainteresowaniem podczas lekcji czytali książkę „Afryka Kazika” zapoznając się z kolejnymi przygodami bohatera. Systematycznie prowadzili lekturowniki oraz realizowali zadania związane z tematem modułu. Dzieli się swoimi szczęśliwymi przygodami i radosnymi chwilami z własnego życia. Stworzyli portret pana Kazimierza Nowaka oraz jego wiernego przyjaciela… starego roweru. Stworzyli również Szkolne Drzewko Szczęścia i Radości, które wraz z uczniami całej szkoły udało się wypełnić kolorowymi liśćmi pełnymi pozytywnych emocji. 

Z niecierpliwością czekamy na kolejnym moduł. Tym razem porozmawiamy o smutku i złości. 

Galeria 

Uczniowie klasy 2a w ramach domowego projektu, mieli okazję przeprowadzić fascynujące doświadczenie z krystalizacją soli. Wykorzystując wodę, sól, naczynie szklane oraz sznurek lub drucik kreatywny przygotowali roztwór nasycony soli. Na patyczek nawinęli sznurek lub drucik kreatywny i umieścili go w szklance tak, aby dotykał roztworu. Zadaniem dzieci  była codzienna obserwacja zmian zachodzących w naczyniu. Z czasem zauważyły, że na sznurku zaczęły formować się małe kryształki soli. Po kilku dniach mogły zobaczyć, jak kryształki soli rosną i przybierają różne kształty. Dzięki temu zadaniu nauczyły się, jak ważne są cierpliwość i systematyczność w prowadzeniu obserwacji. 

Po trzech tygodniach każdy uczeń ochoczo prezentował wyhodowane kryształy. Dzieci z zainteresowaniem podziwiały kryształy swoich rówieśników, porównywały ich wielkość, dzieliły się spostrzeżeniami z prowadzonych obserwacji.  

Eksperyment nauczył uczniów nie tylko podstaw chemii, ale także rozwijał ich umiejętność obserwacji, cierpliwości oraz wzbudził zainteresowanie nauką i odkrywaniem świata. 

Galeria